一种纸巾盒的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种家居用品,具体涉及一种纸巾盒。
背景技术：
纸巾是日常生活用品，纸巾成分有氯、漂白粉、酒精、木浆及可再生资源。随着其使用方便、卫生的特点，其已经完全融入到人们的日常生活中。不管是上班、居家、外出等都需要使用到餐巾纸。纸巾盒能够保证纸巾不受外界污染，其使用方便结构简单。一般的纸巾盒的结构包括一个底面不封闭的盒体、一个用于密封盒体底面的底座，在所述盒体顶面开设有取纸
□。 由于纸巾盒结构简单和使用方便，在日常生活中纸巾盒用得很普遍。但在使用中，经常会出现纸少了后，抽不到纸的问题，另外，一般餐巾纸盒上面没有盖子，容易积攒灰尘，影响清洁卫生。
发明内容
本发明为了解决现有纸巾盒在使用过程中所存在的问题，而提供一种便于纸巾抽取和卫生的纸巾盒。为了达到上述目的，本发明采用如下的技术方案一种纸巾盒，包括顶面不封闭的盒体、一个用于密封盒体顶面的盒盖，在所述盒盖上开设有取纸口，所述盒体内设置有一纸巾顶升装置，所述纸巾顶升装置固设在盒体的底部上。在本发明的优选实例中，所述纸巾顶升装置包括若干根弹簧，所述若干根弹簧均匀固设在盒体的底部上。进一步的，所述纸巾盒还包括一封盖，所述封盖与盒盖上的取纸口配合，封盖的一边缘通过弹性铰接机构与盒盖铰接。进一步的，所述盒盖上设置有锁住封盖的自锁装置。根据上述方案得到的本发明具有以下优点(I)盒内底部置软弹簧以顶起餐巾纸便于抽取，加置封盖确保清洁卫生；(2)结构简单，制作易、成本低。
以下结合附图和具体实施方式
来进一步说明本发明。图I为本发明的结构示意图。
具体实施例方式为了使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本发明。参见
图1，本发明提供的纸巾盒100，主要包括顶面不封闭的盒体101、一个用于密封盒体顶面的盒盖102，同时在盒盖上开设有取纸口 102a。为了便于纸巾的抽取，本发明在盒体101内设置有一纸巾顶升装置103，该纸巾顶升装置能够根据纸巾的厚度以及盒体101内的高度自动顶升纸巾，使得纸巾与盒盖上的取纸口 102a之间保持适当的距离。为此，本发明中的纸巾顶升装置103由若干根弹簧构成，这些弹簧103均匀设置在盒体的底部上。由弹簧利用自身的弹力将纸巾进行顶升，对于弹簧的弹力大小可根据实际的需求而定。在本发明纸巾顶升装置103出了使用弹簧的方式外，还可采用更为智能结构来实 现，如何由电动顶升机构和距离检测机构构成的纸巾顶升装置等等。为了保证纸巾的清洁卫生，避免灰尘污染，本发明在盒盖102上设置有一个封盖104，该封盖104的形状、大小与盒盖102上的取纸口 102a配合，其一边缘通过弹性铰接机构104a与盒盖102铰接。对于该弹性铰接机构104a包括与盒体连接的定铰座、与封盖连接的动铰座、铰轴和用于使动铰座定向转动的弹性构件，定铰座与动铰座之间通过铰轴、弹性构件连接。为了方便封盖打开和关闭，本发明在盒盖上设置有锁住封盖的自锁装置104b。该自锁装置104b与弹性铰接机构104a相对设置。在下压封盖时，自锁装置104b内有弹簧的锁扣装置能自动锁住封盖，而当按压自锁装置104b时则解除锁扣，封盖合页处的弹簧将封盖弹起，以便于使用者抽取餐巾纸。以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
权利要求
1.ー种纸巾盒，包括顶面不封闭的盒体、一个用于密封盒体顶面的盒盖，在所述盒盖上开设有取纸ロ，其特征在于，所述盒体内设置有一纸巾顶升装置，所述纸巾顶升装置固设在盒体的底部上。
2.根据权利要求I所述的ー种纸巾盒，其特征在于，所述纸巾顶升装置包括若干根弹簧，所述若干根弹簧均匀固设在盒体的底部上。
3.根据权利要求I所述的ー种纸巾盒，其特征在于，所述纸巾盒还包括一封盖，所述封盖与盒盖上的取纸ロ配合，封盖的ー边缘通过弹性铰接机构与盒盖铰接。
4.根据权利要求I所述的ー种纸巾盒，其特征在于，所述盒盖上设置有锁住封盖的自锁装置。
全文摘要
本发明公开了一种纸巾盒，包括顶面不封闭的盒体、一个用于密封盒体顶面的盒盖，在所述盒盖上开设有取纸口，所述盒体内设置有一纸巾顶升装置，所述纸巾顶升装置固设在盒体的底部上。本发明在盒内底部置软弹簧以顶起餐巾纸便于抽取，加置封盖确保清洁卫生。
文档编号A47K10/20GK102697420SQ20121021412
公开日2012年10月3日 申请日期2012年6月26日 优先权日2012年6月26日
发明者徐载言 申请人:上海师范大学附属第二外国语学校
文档序号 :
【 1530987 】
技术研发人员：徐载言
技术所有人：上海师范大学附属第二外国语学校
备 注：该技术已申请专利，仅供学习研究，如用于商业用途，请联系技术所有人。
声 明 ：此信息收集于网络，如果你是此专利的发明人不想本网站收录此信息请联系我们，我们会在第一时间删除
技术研发人员：徐载言
技术所有人：上海师范大学附属第二外国语学校
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